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　　随着互联网的普及，几乎每一个人都会拥有一部智能手机。而对于已经进入大学的大学生来说，手机更是必备品。随之而来，越来越多的高校为了提升校园管理的质量效率而使用app对学生生活进行智能化管理。据悉，某高校竟然连打热水都有相应的app。对于校园app，学生们怎么看？

校园app涌现的原因

01

现如今，互联网已经渗透到我们生活的方方面面。大学校园的各种app也是屡见不鲜。签到，刷网课，加学分……各种类型层出不穷。不得不承认，这些软件便利了我们的生活，只要动动手指，学校的各种资源信息都能浏览 ————徐悦颖

02

我认为原因之一是一些高校在管理乃至教学中掺进了商业思维。大学生被充当APP“目标用户”，这实际上是教育商业化的又一个品种。手机APP作为近年来的新兴产业，有较好的市场前景。而大学生这个具有较大潜力的消费市场，难道能逃过商人的“法眼”吗？于是，商人的手伸向校园，越来越多的校园APP走进大学生的生活。 ————马小凤

03

这些app大多是免费提供给学校的，因此学校乐于接受这些参差不齐的app，并且主观感觉能够给学生带来很多便利。诚然，这些app有可取之处，能够在某一方面满足学生的需求。但是他们的作用大多止于此步。而充斥广告、违规获取用户隐私、数量众多才是它们最鲜艳的标签。 ————余秀云

 校园app的利与弊

01 校园app某种程度上方便了我们的生活，但是同样也增重了我们的负担。用网课来说，两门网课就是两个app，有的时候太忙了就会忘记了这个事。而且不排除手机出现问题的情况。仅仅是因为手机出现问题，可能就会对自己的学分之类的事情产生很大的影响。           ————孙瑞平

02 凡事不应过度，一旦过度，好事也会变质。使用App的主要目的是方便管理与操作。适度的使用合试的app可以达到这个目的。然而app一旦过量，在不同的打开与关闭间容易使人产生疲惫感，会让集中做好一件事的心态收到磨损。其次，大量的内存可能会给手机很大的负荷。———李绮璇

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校园APP应该是服务师生，方便师生的现代智能工具软件。但是当今校园，充斥着各种校园软件，这些软件以各种理由迫使你下载。学生的手机里已被各式各样的校园APP占据，不仅占据手机内存，还乱发广告。种种现象表明校园app已经背离了出发点，不仅没有给师生带来方便，还增添了许多烦恼。    ————王博强

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有些校园APP中存在恶意广告，不少学生因此中招。还有些查分APP竟要充值后才能查询。查分APP中学生的成绩与信息是如何得来的，当真是细思极恐啊！使用校园APP谁能保证不会泄露个人信息？因为错过时间而导致不能补发补办的事件又何止一件？辛辛苦苦得来的学分只因班干部一人的失误，就付诸流水，不是笑话。手机出现故障，或一时不及交话费就能造成遗憾更非虚张声势 ———刘文悦

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校园APP不仅占用大量内存，更是带来各种活动：签到、报名、注册账号、截图、留言、转发拉票，让人防不胜防。伴随校园APP一同到来的是铺天盖地的微信群、QQ群。形形色色的信息纷至杳来，良莠不齐，难辨好坏。这些校园APP、群聊，搞得大家如临大敌，盯着手机时刻待命。学生对于手机的热爱，校园APP与各类群聊也是功不可没。 ————刘文悦

该如何整顿校园app乱象？

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各大高校应该认识到，校园App贵在精而不在多，只有真正能为学生带来权益的app，才是高校共同的选择。除此之外，“强制要求”也是校园app被学生广泛谴责的通病。学生才是各个app的长期使用者，App中琳琅满目的广告和或大或小漏洞也直接影响着大学生的使用感。因此，高校应将引进App的权力交还给学生。APP进高校前应有严格的规定和审核程序，经学生试用后通过投票决定使用何种App。————程梓玉

02

我认为应从三个方面着手。第一，APP开发者应该尽到自己的责任，认真反思产品中存在的不足，不断改进，为用户提升使用体验；第二，相关部门应该把监管落实到位，尽管已经出台了不少法规，但普遍没有执行到位；第三，学校方面应该尽可能地挑选合适的APP，要以学生为本，让APP为学生更好地提供服务。另外，APP开发者可以尝试开发一款能够提供尽可能多服务的APP，做到“合二为一”“合三为一”甚至更多，这样可以减少安装APP的数量，这样也能显得便捷得多 ————郑自衡

03

就个人而言，我们要自觉抵制不良信息，自觉接受先进思想，加强法律意识；就学校而言，应增添软件利用效率，简化软件种类，集中使用；就开发商而言，要践行工匠精神，做到为人民着想，为社会服务，坚持国家利益大于个人利益；就国家而言，应颁布相应的法律法规，树立威信，抵制不良风气，提高法律的束缚力。 ————徐悦颖

    作者;马小凤

编辑：马晓阳

编辑：马晓阳

终审：靳军