7月20日下午，周至县红旗村村支书丁建军把“绿色书架”的牌子挂在村委会的门上，并用钉子将其钉紧——这宣告周至保护区“绿色书架”正式成立。

        这是今年众多保护区建立“绿色书架”的一个缩影。

        由于秦岭大熊猫栖息地很多社区地处秦岭深山腹地，交通不便，信息渠道有限，限制了社区的发展，村民技术文化水平落后，同时也限制了地方教育的发展，特别是小学的教育。基于此，在前三年WWF秦岭项目成功进行形式多样的技术培训和指导的基础上，为进一步推动山区经济发展，丰富山区村民文化生活，促进当地教育发展，WWF根据秦岭山区特点，提出了建立“绿色书架”的活动方案。

        此项活动方案提出后得到了活动主办方WWF基金会以及西北农林科技大学的积极支持。为了筹集建立“绿色书架”书籍，西北农林科技大学校团委进行了多方联系沟通。西安美庭建筑环保科技有限公司在了解到我校“绿色书架”活动之后，慷慨解囊，资助1万元，专门购置了1千册崭新的少儿课外读物。

        6月29日，校团委分别在杨陵区张家岗小学、杨凌高新小学开展了向山区小朋友筹书的爱心活动。在张家岗小学的捐书活动中，小学生用行动向山区的学生献上真诚的爱心，三天时间捐出各种课外读物2160本。同样，在杨凌高新小学，捐书活动也得到了老师和同学的积极响应。此次筹办活动两校小学生共为秦岭青年使者活动捐书4000余册。张家岗小学少先队队长徐娟丽老师说，此次活动不仅帮助了秦岭山区的小朋友，而且对生活条件优越的小学生也是一次难得的爱心教育。接下来，西北农林科技大学校团委还通过与部分公司和西北农林科技大学出版社等相关联合，通过购买、捐助等方式为山区筹资各种科技图书。另外，在校团委筹集书籍的同时，各个服务队也开始为自己筹集更多的书籍。以周至服务队为例，他们通过与西北农林科技大学出版社沟通，为“绿色书架”筹集到价值一千四百余元的图书103册，极大丰富了“绿色书架”的收藏。

        因此，通过多方筹备，“绿色书架”书籍也越来越丰富。以少儿读物为例，就包括各种作文书、古典名著系列、科普读物和绚丽多彩的卡通读物。有《十万个为什么》、《舒塔和贝曼》、《诗经》，也有最新漫画版的《搜神记》。技术类书籍更是种类繁多，涉及农业种植技术、病虫害防治、村民生活指南。

        7月15日，“秦岭青年使者活动”正式开始，各服务队分别带着筹集到的各类书籍奔赴保护区。

        桑园保护区地处秦岭大熊猫保护区边缘地带，经济较为落后。在进行了各项调研以后，7月20日上午，桑园服务队在桑园自然保护区建立了自保护区成立以来的首个“绿色书架”。“绿色书架”启动仪式选在了桑园坝乡政府。仪式进行得非常成功，吸引了众多人员的参与，其中就有桑园坝乡乡干部和桑园中心小学部分师生等参加了启动仪式。

        同样，在7月20日上午，周至自然保护区红旗村“绿色书架”在红旗村村委会正式挂牌成立。服务队邀请了红旗村村支书丁建军参加挂牌及上书仪式。另外，服务队九名成员、当地三十余位村民和二十余名小学生一起见证“绿色书架”的正式成立。村支书丁建军也亲自动手悬挂“绿色书架”牌匾。在此之前，服务队成员就拟定了详细的借阅制度。启动仪式之后，服务队员向当地村民和村干部一一讲解借阅制度，并现场为当地村民现场办理借阅证。

        长青服务队在本次“绿色书架”的建立中也成就显著——他们在当地的红石窑村建成“绿色书架”。本次他们也带去了由人民教育出版社出版的介绍秦岭的《家在秦岭》一书。他们以此为教材，向孩子们介绍大熊猫、羚牛、朱鹮等国家级保护动物的生活习性，组织有奖竞答，在寓教于乐中，建立“绿色书架”的同时也对红石窑村的中小学生们完成了一次保护环境的宣传活动。

        作为2009年WWF“秦岭青年使者”活动的重要组成部分，“绿色书架”受到了广泛的肯定。

        桑园坝乡政府众多干部认为“绿色书库”架起了当地通向知识的桥梁，会引导青少年成才、指导农民致富。他们甚至打趣地说“绿色书架”将成为最受乡亲们喜爱的场所，将成为农村人气最旺、笑声最多的地方。

        村民高峰在红旗村文化程度相对较高，眼界也比较开阔。他说，以前，想看一本书，必须到县城里去买，路远而且不一定能买到，现在，可以在自己家门口接到书了，书里讲的技术对我们非常有用。比如，木耳栽培，中蜂养殖等，这些都非常实用，但他同时也希望以后书架上能有更多更优秀的书籍。

        而作为牛尾河服务队队长的车景同学在建立“绿色书架”后谈到，山区中人们文化水平普遍较低，“绿色书架”的建立必然能推动村民们的文化知识水平提高，也能向山区的小朋友展示一个多彩的山外世界。

        “绿色书架”前期筹备多家单位积极协助，建立过程中政府和村民的大力支持，山区小朋友们的热烈掌声，这无一不说明“绿色书架”活动所取得的巨大成功。农民的文化水平提高了，山区的教育质量提高了，才会有更多的人自觉地投身到保护环境中去，我们才会有一个更美好的大熊猫保护区，才有一个良好的“中央国家公园”。
 

                                                                                                                                                         责任编辑：王晓娟