胡敏和青年学子分享的心得
一、关于校训
当我走进西北农林科技大学时,看到咱们大学的校训时我非常受鼓舞,我感到咱们校训的震撼力:
——“诚”就是做人,人品,做人要诚实、要正直,而不仅仅是要honesty;第二个字——“朴”,艰苦朴素、朴实无华,平平淡淡才是真,是说我们的工作、学习、做人的一种风格;第三个字——“勇”,我相信大家知道在任何时候,当我们要有作为时,首先我们要具备胆略和勇气;第四个字——“毅”,一个人能否成功,最关键的是看他是否找到落脚点,是否有毅力坚持到最后,很多人有一种钢铁般的精神,就像我们校训说的有种坚韧不拔的毅力与精神。西北农林科技大学的同学们在咱们校训的鼓舞下,一定能够成为咱们国家农业的栋梁之才。在这我真心的祝福各位同学,祝福你们!
二、关于规划
大学生活要规划,要精彩不止是通过学习,还有更多。这也就是我送给同学们的第一句话:“没有规划就没有精彩的生活。”
年轻的朋友,我们丰富的是时间,但是我们应该有这样一个本,记录着我们这一天该干什么,这一周该干什么,这一个月该干什么,我的目标是什么,主攻方向是什么,这一年、两年我该干什么。为了等到大四时候能够非常豪迈地走出校园,我们是不是应该时刻准备着。大家应该有些沉重,也许大家会有这样的感想,当睡在床边时,你想,今天好爽啊,今天好高兴啊,今天是最棒的。因为你知道你早定的目标每一条你都完成了,尽管有些累,但是最开心的;当你哪天无聊了,躺在床上准备休息时,也许会想:我今天干什么了?我什么事都没做,没有任何收获,这时你会觉得世界都黯淡了。如果我们一直这样,也许几个月的时光就流逝了,再也回不来了。所以同学们,年轻的人们,孩子们,我希望你们在现在开始准备一个本子,白纸黑字,每天、每个月、每学期对自己的承诺并努力去兑现。“A promise is a promise。”一诺千金啊。
首先基于一个出发点,把它(任务)量化了,你量化的东西得是你能够做到,实现的。你还要做的能看出结果,看出结果还不行,你还要在规定时间范围内完成,这个是整个规划的方方面面。
三、关于大学生素质
我们在同学们身上要寻找的是10个方面的东西。第一个,服务精神,你愿不愿意为其他人工作、给其他人提供方便和帮助;第二,人际关系,你会处理人际关系吗?三是社交能力,社交能力是拓展你未来人脉的,锻炼过吗?有没有想过要去锻炼?第四是协调能力,我们要具备强大的协调能力对不对?第四是协调能力,一个团队,你来安排你做什么、他做什么、谁做什么、谁做什么……你要去学会这种协调能力;第五,自信心,在这个世界上任何东西你都可能失去,有一样东西是不能丢掉的就是你对自己的信心;第六全局观念,要爱你的家庭爱你的家人,爱你的学校你的班级;第七,学习能力,二十一世纪的文盲不再是那些不会写字的人,而是那些不具备学习能力的人。现代知识更新的太快,我们要学会学习,联合国教科文组织强调说年轻人最需要的一种能力的培养就是学习能力,LEARN TO LEARN;第八是创新能力,不要以为创新能力是我突然异想天开,创新能力是指一种厚积薄发,是一个积累的过程,到了一个点上才会爆发;第九个,你还要具备高度的责任心,做了决定不负责任是不可取的,做了决定就意味着要承担它的责任,承担一切带来的后果,一切结果都要有人去负责;第十个是发现问题解决问题的能力,收集信息、分析数据、确认问题、拿出方案、作出决定,调整方案。
四、关于英语学习
学语言,经常有很多同学找借口,说没有语言环境。我认为环境,不管你做什么,不管你从事哪一行,做什么,环境的好坏是没有什么区分的。没有好的环境,也没有坏的环境这种说法。好的环境一定是通过我们的主观努力创造的,坏的环境一定是因为我们要求自己不严格所造成的。语言学习环境也是要靠我们自己努力创造的。我每天从家里到总部上班,司机开车十五到二十分钟,我可以看一篇文章,然后我发现我在车上时间还不少。而且我还经常出差,在飞机上、火车上也可以看。
中国大学生普遍存在的一个问题,我们从一开始就把英语作为一门知识在学——大错特错!英语是什么?语言是什么?它就像体育一样,像音乐一样,它不像历史,更不像地理,也不像数学。实际上学外语,就是要刻意的练习,把它作为技能训练,如果说你语法不行,你的语法哪一块不行,时态不行,我就把时态这一块,在这段时间狠狠地改一下;我听力不行,也刻意的去训练,你要找到你的问题,然后有针对性的残酷的训练。你应该是有针对性的,刻意的,高强度地去改变,所以,关于英语学习方面送给大家一句话:Deliberate practice makes perfect!刻意地练习才能够成就,而不是泛泛地,漫无目的地,自己感动自己的那种练习。
(根据录音整理,未经本人审阅)
责任编辑:王晓娟